Fachlichkeit und Urheberschaft
- Praxisproblem, Zielgruppe und fachliche Evidenz
- bestehende Inhalte, Beispiele oder eine neue Idee
- fachliche Aktualisierung und Quellenverantwortung
- Mitarbeit an Pilot, Evaluation und Verbesserung
Autorenpool · Kurse und Programme entwickeln
Aus Fachwissen wird ein tragfähiges Bildungsangebot.
Sie bringen Thema, Erfahrung oder eine erste Kursidee. Wir geben Methodik, Didaktik, Qualität, Lernsystem, Shop und Marktzugang einen verbindlichen Rahmen – vom einzelnen Modul bis zum ganzen Programm.
Eine Einreichung ist noch keine Aufnahme-, Finanzierungs-, Zertifizierungs- oder Verkaufszusage. Passung, Rechte, Aufwand, Qualitätsweg und Geschäftsmodell werden vor einer Entwicklung schriftlich geklärt.
Digitaler Autoren-Kompass
Welcher Entwicklungsweg passt zu Ihrer Kursidee?
In acht kurzen Fragen klären Sie Rolle, Problem, Zielgruppe, Reifegrad, Format, Qualitätsziel, Finanzierungsmodell und nächsten Schritt.
8 Fragen · etwa 3 Minuten · sofortige EntwicklungsrouteEinordnungPassende Entwicklungsstufe.AktionsplanDrei konkrete nächste Schritte.ZusammenfassungDruckbar oder als PDF speicherbar.
Datenschutz: Alle Antworten bleiben in diesem Browser. Es werden keine Namen, Kontaktdaten oder Freitexte erfasst oder übermittelt.Mehr als eine Upload-Plattform
Wir veröffentlichen nicht einfach Inhalte. Wir entwickeln verantwortbare Lernwege.
Der Autorenpool verbindet Fachautor:innen, Methodiker:innen, Didaktiker:innen und Praxispartner. Gemeinsam klären wir, welches Problem ein Angebot lösen soll, welche Kompetenzen entstehen, wie Lernen überprüft wird und was im Alltag ankommen muss.
Der Bildungsdienst schafft dafür einen gemeinsamen Rahmen aus Kursarchitektur, Lernmedien, Barrierefreiheit, Qualitätssicherung, Pilotierung, Lernplattform, Shop, Marketing und kontinuierlicher Verbesserung.
Was Sie einbringen · was wir beitragen
Klare Rollen schützen Idee, Qualität und Zusammenarbeit.
Vor dem Start werden Verantwortliche, Rechte, Leistungen, Entscheidungswege und Nachweise schriftlich festgelegt.
Lernarchitektur und Marktzugang
- didaktische Struktur, Lernziele und Kompetenzbezug
- Lernsystem, Shop, Vermarktung und Supportprozess
- Qualitätsprüfung, Zugänglichkeit und Dokumentation
- koordinierten Pilot und nachvollziehbaren KVP
Aufnahmeprofil
Eine starke Idee braucht ein klares Ja – oder ein begründetes Noch-nicht.
Die Vorprüfung schafft früh Klarheit. Sie ist kein Wettbewerb um die lauteste Idee, sondern ein nachvollziehbarer Passungsentscheid.
Vom Bedarf bis zum Markt
Sieben Tore verhindern, dass eine gute Idee zu früh verkauft wird.
Jedes Tor hat eine verantwortliche Rolle, ein Prüfkriterium und einen dokumentierten Entscheid.
Schweizer Qualitätsbezug · korrekt eingeordnet
Wir nennen nur den Nachweis, der tatsächlich geprüft und freigegeben ist.
«Schweizer Standard Kursentwickler» ist kein pauschaler amtlicher Titel. Deshalb wird der konkrete Weg pro Rolle und Angebot geprüft.
Entwicklung und Finanzierung
Vier Modelle – erst nach Passungs- und Risikoprüfung.
Ein Modell wird nie allein aufgrund einer Idee gewählt. Bedarf, Rechte, Aufwand, Markt, Qualität und Verantwortung müssen zusammenpassen.
Auftragsentwicklung
Definierter Umfang, Budget, Abnahme und Rechte.
Co-Produktion
Gemeinsame Entwicklung mit klarer Rollen- und Kostenverteilung.
Lizenz / Beteiligung
Nutzungsrechte, Erlöslogik, Laufzeit und Aktualisierung schriftlich regeln.
Finanzierungspartner
Eine Vorstellung bei Investor:innen oder Förderpartnern erfolgt nur bei belastbarer Passung und ohne Finanzierungszusage.
Vor jeder EntscheidungBusiness Case, Rechte, Qualitätsweg, Risikoträger und Ausstieg werden dokumentiert.Modell prüfen
Governance
Wer entscheidet – und welcher Nachweis entsteht?
Autor:in: verantwortet fachliche Richtigkeit, Quellen und vereinbarte Aktualisierung.
Didaktische Leitung: prüft Lernziele, Methoden, Transfer, Zugänglichkeit und Kompetenznachweis.
Bildungsdienst: entscheidet über Plattformpassung, Qualitätsfreigabe, Shop-Aufnahme und Betriebsfähigkeit.
Finanzierungspartner: entscheidet eigenständig nach eigener Prüfung. Es besteht kein Anspruch auf Vermittlung oder Finanzierung.
Nachweise: Brief, Blueprint, Review, Pilotbericht, Freigabe, Launch-Check und KVP-Log bilden die auditfähige Entwicklungsakte.
Kursidee einreichen
Starten Sie mit einem prüfbaren Kurzbrief – nicht mit einem fertigen Verkaufstext.
Beschreiben Sie Zielgruppe, Problem, gewünschte Kompetenz, vorhandenes Material, Quellenlage und Entwicklungsstand. Vertrauliche Inhalte oder vollständige Manuskripte senden Sie erst nach einer Vereinbarung über Prüfung und Rechte.
Der erste Kurzbrief
- Welches Praxisproblem soll sich verändern?
- Wer soll danach was sicherer können?
- Welche Belege und Rechte sind vorhanden?
- Ist es Idee, Material, Pilot oder bestehender Kurs?
- Welcher nächste Schritt wird gewünscht?
